Kolabtreeを選ぶ理由

開始はすばやく簡単です。初期費用はかかりません。

サービス依頼と専門家への見積依頼は無料です。

Kolabtree の作業範囲に同意する前に、専門家と要件を詳しく相談できます。

専門家と直接連携し、必要な成果を正しく得られます。

専門家を採用したらプロジェクトに資金を入れ、作業完了後に成果物を承認できます。

Elvis O. に連絡

連絡する

Kolabtreeを選ぶ理由

この専門家をプロジェクトに採用したいですか？見積もりを依頼無料で。

プロフィール詳細

プロジェクトを作成

★★★★★

☆☆☆☆☆

★★★★★

☆☆☆☆☆

Dr. Elvis O.に依頼

Finland

Researcher on Empathic Pedagogical Conversational Agents

プロフィール概要

専門分野

サービス

Writing
Research
Consulting
Data & AI
Product Development

Writing Technical Writing

Research Gap Analysis, Gray Literature Search, Scientific and Technical Research, Systematic Literature Review

Consulting Scientific and Technical Consulting

Data & AI Statistical Analysis, Algorithm Design-ML, Data Visualization, Big Data Analytics, Text Mining & Analytics, Data Mining, Data Cleaning, Data Processing, Data Insights

Product Development Formulation, Product Evaluation, Product Validation, Prototyping

職務経験

Postdoctoral Research Fellow

Tampere University

8月 2025 - 現在

Faculty Evaluator of Final Projects

Universitat Oberta de Catalunya

2月 2023 - 9月 2025

Predoctoral Researcher

Universitat Oberta de Catalunya

10月 2022 - 9月 2025

Visiting Researcher

University of Duisburg-Essen

6月 2025 - 7月 2025

Erasmus+ Visiting Researcher

University of Kassel

3月 2024 - 6月 2024

Instructional Designer

Profermaco Cía. Ltda.

4月 2022 - 1月 2023

Guest Lecturer

Universidad Nacional de Educación

8月 2022 - 9月 2022

Tutor Teacher

Universidad Nacional de Educación

11月 2019 - 10月 2021

Chief Executive Officer

Educational Solutions Training Center MED3

3月 2017 - 12月 2020

Mathematics Teacher

South American Private School

8月 2019 - 10月 2019

Mathematics Teacher

Unidad Educativa Herlinda Toral

5月 2018 - 6月 2019

学歴

PhD in Education and ICT (e-learning)

Universitat Oberta de Catalunya

9月 2022 - 6月 2025

Data Scientist

Universitat Oberta de Catalunya

10月 2024 - 12月 2024

Master's Degree in Education and ICT (e-learning), research specialization in e-learning

Universitat Oberta de Catalunya

9月 2020 - 2月 2022

Specialist in Quality Management in Education, mention in Educational Consulting

National University of Education

4月 2020 - 7月 2021

Bachelor of Basic Education Sciences

National University of Education

10月 2014 - 8月 2019

Service Technician, System Administration

Remigio Romero y Cordero Educational Unit

9月 2011 - 7月 2014

Computer Technical Assistant

South American Training Center

9月 2002 - 2月 2007

認定資格

認定資格の詳細は未入力です。

出版物

JOURNAL ARTICLE

Ortega-Ochoa, E., Sabaté, J.–M., Arguedas, M., Conesa, J., Daradoumis, T., Caballé, S. (2024). Exploring the utilization and deficiencies of Generative Artificial Intelligence in students' cognitive and emotional needs: a systematic mini-review. Frontiers in Artificial Intelligence, 7 .

Elvis Ortega‐Ochoa, Marta Arguedas, Thanasis Daradoumis (2024). Empathic pedagogical conversational agents: A systematic literature review . British Journal of Educational Technology.

Elvis Ortega-Ochoa, José Quiroga Pérez, Marta Arguedas, Thanasis Daradoumis, Joan Manuel Marquès Puig (2024). The effectiveness of empathic chatbot feedback for developing computer competencies, motivation, self-regulation, and metacognitive reasoning in online higher education . Internet of Things.

Ortega-Ochoa, Elvis, Arguedas, Marta, Daradoumis, Thanasis (2024). Empathic pedagogical conversational agents: A systematic literature review . British Journal of Educational Technology.

Ortega-Ochoa, Elvis, Perez, Jose Quiroga, Arguedas, Marta, Daradoumis, Thanasis, Puig, Joan Manuel Marques (2024). The effectiveness of empathic chatbot feedback for developing computer competencies, motivation, self-regulation, and metacognitive reasoning in online higher education . Internet of Things.

Elvis Ortega‐Ochoa, Marta Arguedas, Thanasis Daradoumis (2023). Empathic Pedagogical Conversational Agents: A Systematic Literature Review . British Journal of Educational Technology.

Ortega-Ochoa, E. G. (2017). Ambiente de aprendizaje en el área de Matemáticas del 7mo grado de EGB de la U.E. “Juan Bautista Vásquez”. Illari, (4), 42-45. https://revistas.unae.edu.ec/index.php/illari/article/view/261 .

DATA SET

Ortega-Ochoa, E., Quiroga Pérez, J., Arguedas, M., Daradoumis, T., & Marquès Puig, J. M. (2024). Replication data for: The effectiveness of empathic chatbot feedback for developing computer competencies, motivation, self-regulation, and metacognitive reasoning in online higher education [Data set]. CORA.Repositori de Dades de Recerca .

Elvis Gerardo Ortega Ochoa (2022). Conjunto de datos del asesoramiento en el diagnóstico institucional del estado de las Competencias Digitales Docente: Caso de la Unidad Educativa del Milenio Amazonas, período académico 2020 - 2021 .

Ortega-Ochoa, E. G. (2021). Prototipo de la interfaz del Agente Conversacional Pedagógico y el algoritmo de su sistema dialógico para la tutoría en el desarrollo del Proyecto Integrador de Saberes (Versión 1) [Conjunto de datos]. Mendeley Data. http://dx.doi.org/10.17632/jjnp5htfhk.1 .

Elvis Gerardo Ortega Ochoa (2021). Prototipo de la interfaz del Agente Conversacional Pedagógico y el algoritmo de su sistema dialógico para la tutoría en el desarrollo del Proyecto Integrador de Saberes .

Elvis Gerardo Ortega Ochoa (2021). Asesoramiento en el diagn��stico institucional del estado de las Competencias Digitales Docente: Caso de la Unidad Educativa del Milenio Amazonas, per��odo acad��mico 2020 - 2021 .

Ortega-Ochoa, E. G. (2021). Conjunto de datos del asesoramiento en el diagnóstico institucional del estado de las Competencias Digitales Docente: Caso de la Unidad Educativa del Milenio Amazonas, período académico 2020 - 2021 (Versión 1) [Conjunto de datos]. Mendeley Data. https://doi.org/10.17632/xkj9czhpth.1 .

OTHER

Ortega-Ochoa, Elvis (2024). An empathic pedagogical conversational agent for development of computer and research competencies: a research plan.

Ortega Ochoa, Elvis Gerardo (2021). Asesoramiento en el diagnóstico institucional del estado de las Competencias Digitales Docente: Caso de la Unidad Educativa del Milenio Amazonas, período académico 2020 - 2021.

Ortega Ochoa, Elvis Gerardo (2021). Sistema dialógico del Agente Conversacional Pedagógico para la tutoría en el desarrollo de proyectos de investigación educativa: estudio de métodos mixtos.

Ortega Ochoa, Elvis Gerardo (2018). Ambiente de aprendizaje en el área de matemáticas del 7mo grado de EGB de la U.E. “Juan Bautista Vásquez”.

CONFERENCE PAPER

Ortega-Ochoa, E. (2023). An Empathic Pedagogical Conversational Agent for Development of Competencies: A Research Plan. In D. Di Mitri, A. Ortega-Arranz & O. Poquet (Eds.), Proceedings of the Doctoral Consortium of the 18th European Conference on Technology Enhanced Learning co-located with the 18th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2023) (pp. 18-25). Doctoral Consortium of the 18th European Conference on Technology Enhanced Learning, Aveiro, Portugal. https://ceur-ws.org/Vol-3539/paper3.pdf .

BOOK CHAPTER

Elvis Gerardo Ortega Ochoa (2023). A Pedagogical Conversational Agent for Tutoring in the Development of Educational Research Projects .

Elvis Gerardo Ortega Ochoa (2022). A Pedagogical Conversational Agent for Tutoring in the Development of Educational Research Projects .

Ortega-Ochoa, E. G., & Taquez Taquez, A. M. (2017). Gestión del refuerzo académico para el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño. En Aguilar D., Cobos, M., Cortés, L. & Campozano, E. (comp.). La Investigación Educativa en un Mundo en Constante Transformación (pp. 81 – 102). Editorial Cuenca .

BOOK

Ortega Ochoa, E.G.(2023). A Pedagogical Conversational Agent for Tutoring in the Development of Educational Research Projects . Lecture Notes in Networks and Systems. 581 LNNS. Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 544-556.

DISSERTATION THESIS

Ortega-Ochoa, E. G. (2021). Sistema dialógico del Agente Conversacional Pedagógico para la tutoría en el desarrollo de proyectos de investigación educativa: estudio de métodos mixtos [Trabajo final de máster, Universitat Oberta de Catalunya]. Repositorio O2 de la Universitat Oberta de Catalunya. http://hdl.handle.net/10609/136769 .

Ortega-Ochoa, E. G. (2021). Asesoramiento en el diagnóstico institucional del estado de las Competencias Digitales Docente: Caso de la Unidad Educativa del Milenio Amazonas, período académico 2020 - 2021 [Tesis de especialización, Universidad Nacional de Educación]. Repositorio digital de la Universidad Nacional de Educación. http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2188 .