level-one heading

ライター
データアナリスト
コンサルタント
製品開発者
研究者
Kolabtreeを選ぶ理由
開始はすばやく簡単です。初期費用はかかりません。
サービス依頼と専門家への見積依頼は無料です。
Kolabtree の作業範囲に同意する前に、専門家と要件を詳しく相談できます。
専門家と直接連携し、必要な成果を正しく得られます。
専門家を採用したらプロジェクトに資金を入れ、作業完了後に成果物を承認できます。
この専門家をプロジェクトに採用したいですか？ 見積もりを依頼 無料で。
プロフィール詳細
プロジェクトを作成
★★★★★
☆☆☆☆☆
Dr. Esra T.に依頼
United States

Educational Leadership & DEIB Researcher | Assoc. Prof. | Organizational Behavior & Teacher Training Expert

プロフィール概要
専門分野
サービス
Writing Technical Writing, General Proofreading & Editing, Translation
Research Scientific and Technical Research, Systematic Literature Review
Consulting Scientific and Technical Consulting
職務経験

Visiting Professor

Indiana University at Bloomington

9月 2024 - 現在

Assoc. Prof.

Istanbul Sabahattin Zaim University

4月 2022 - 現在

Assistant Professor

Istanbul Sabahattin Zaim University

9月 2017 - 現在

学歴

Postdoctoral Associate

Istanbul Sabahattin Zaim University - Turkey

4月 2022 - 1月 2025

認定資格

  • AHEAD 2025

    AHEAD

    7月 2025 - 7月 2025

出版物
JOURNAL ARTICLE
Dilek Kelebek, Esra Töre (2025). The Effect of School Administrators' Instructional Leadership Behaviors and School Culture on Teacher Performance . Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi.
Esra Tore (2025). Diversity, Equity, Inclusion and Belonging in Higher Education: The Case of Indiana University . Journal of Higher Education Policy And Leadership Studies.
Esra Tore, Bayram Yilmaz (2025). The Mediating Role of Self-Efficacy in the Effect of School Principals’ Transformational Leadership Characteristics on Teachers’ Innovative Work Behavior . Leadership and Policy in Schools.
Samet Kukal, Esra Töre (2024). Okul yöneticilerinin proaktif kişilik özellikleri ile teknoloji liderliği öz-yeterlikleri arasındaki ilişki . Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi.
Fatih Zengin, Esra Töre (2024). Öğretmen Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Psikolojik İklim Arasındaki İlişkinin İncelenmesi . Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama.
Mehmet Akif Köse, Esra Töre (2024). The Relationship between School Managers' Authentic Leadership Behaviors and Teachers' Emotional Labor Behaviors . İZÜ Eğitim Dergisi.
Esra Töre, Burak Uzun (2024). The Effect of Empowering Leadership Characteristics of School Principals According to Teachers' Perceptions on Teachers' Psychological Ownership and Work Engagement . Participatory Educational Research.
Rukiye KESTİ, Esra TÖRE (2023). Öğretmen Liderliği ile Öğretmenlerin Okul İmajı Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi . Türk Eğitim Bilimleri Dergisi.
Esra Tore, Burcin Duman-Saka (2023). The Relationship Between Teacher Leadership and Organizational Happiness of Secondary School Teachers . European Journal of Educational Management.
Esra TÖRE, İrfan KIRLIOĞLU (2022). Okul Müdürlerinin Teknolojik Liderlik Düzeylerinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi . İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi.
Esra TÖRE, Ayşe Rukiye YAYLA (2022). OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ 2023 EĞİTİM VİZYONUNDA REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ALANINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ . İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.
Investigation of Emotional Labor in Teaching <head> <META HTTP-EQUIV="Refresh" CONTENT="0;URL=/servlet/useragent"> </head> . International Journal of Psychology and Educational Studies.
Esra T&#214;RE, Ferg&#252;l MİYANYEDİ ŞEN (2022). Öğretmenlerin İş Yaşam Dengesi İle Mesleki Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki . Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi.
Esra T&#214;RE, Erdi DEMİR (2021). Yönetim Süreçleri Bağlamında Bilgievlerinin İncelenmesi: Küçükçekmece Belediyesi Örneği . İZÜ Eğitim Dergisi.
Haşim Burak KEKE&#199;, Esra T&#214;RE (2020). “Rehberlik ve Araştırma Merkezi” Kavramına İlişkin Öğretmenlerin ve İdarecilerin Algıları: Metafor Çalışması . İZÜ Eğitim Dergisi.
Esra T&#246;re(2020). The opinions of students, professors and practice teachers on the teaching practice course . International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE). 9. (1). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 10. Institute of Advanced Engineering and Science
Esra T&#214;RE (2020). Öz-yeterlilik ve İç Denetim Odağının Yenilikçi İş Davranışına Etkisi: Konaklama İşletmelerine Yönelik Bir Araştırma . MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi.
T{\"o}re, E.(2020). Effects of Intrinsic Motivation on Teacher Emotional Labor: Mediating Role of Affective Commitment. International Journal of Progressive Education. 16. (5). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 390--403. Pen Publishing
T{\"o}re, Esra and Erel, Azbiye Nur(2020). Effects of Teacher Organizational Identification on Emotional Labor. International Journal of Eurasian Education and Culture. 5. (10). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 1722--1748.
T{\"o}re, Esra(2020). Examining Teachers' Attitudes towards Multiculturalism according to Various Variables. International Online Journal of Educational Sciences. 12. (1). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 228--246.
T{\"o}re, Esra(2020). Okul Müdürlerinin Kriz Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi: Devlet Okulu ve Özel Okul Karşılaştırması. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi. 14. (33). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 379--396. Pen Publishing
Esra, T{\"O}RE(2020). Değişim ve Yenilik Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi: Nitel Bir Çalışma. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi. 15. (22). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 1--1.
T{\"o}re, Esra(2020). The opinions of students, professors and practice teachers on the teaching practice course . Int J Eval & Res Educ. ISSN. 2252. (8822). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 8822.
T&#246;re, E.(2020). The opinions of students, professors and practice teachers on the teaching practice course . International Journal of Evaluation and Research in Education. 9. (1). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 10-20.
Esra, T{\"O}RE(2020). Öz-yeterlilik ve İç Denetim Odağının Yenilikçi İş Davranışına Etkisi: Konaklama İşletmelerine Yönelik Bir Araştırma. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi. 9. (1). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 155--167.
T{\"o}re, Esra(2020). Örgütsel İklimin Bilgi Yönetimi Süreci Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi. Turkish Studies Educational Sciences. 15. (3). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 2137--2151. International Balkan University
Esra, T{\"O}RE and KEKE{\c{C}}, Ha{\c{s}}im Burak(2020). “Rehberlik ve Araştırma Merkezi” Kavramına İlişkin Öğretmen ve İdareci Algıları: Metafor Çalışması. İZÜ Eğitim Dergisi. 2. (2). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 19--41. {\.I}stanbul Sabahattin Zaim {\"U}niversitesi
Esra T&#214;RE (2019). Öğretmenlerin Örgüte Duydukları Duygusal Bağlılıklarının Tanımlanmış Ve Tanımlanmamış Rol Davranışları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi . Kastamonu Eğitim Dergisi.
T{\"o}re, Esra(2019). Entelektüel Sermayenin Yenilikçi İş Davranışına Etkisinde Bilgi Paylaşımının Aracı Rolü. Yönetim Bilimleri Dergisi. 17. (34). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 275--300. {\c{C}}anakkale Onsekiz Mart {\"U}niversitesi
Esra, T{\"O}RE(2019). Entelektüel Sermayenin Yenilikçi İş Davranışına Etkisinde Bilgi Paylaşımının Aracı Rolünün İncelenmesi. Yönetim Bilimleri Dergisi. 17. (34). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 275--299.
T{\"o}re, Esra(2019). ÖĞRETMENLERİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ.
T{\"o}re, Esra(2019). Öğretmenlerin Yenilikçi İş Davranışı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Turkish Studies Educational Sciences. 14. (4). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 4--12. International Balkan University
T{\"o}re, Esra(2019). Öğretmenlerin Örgüte Duydukları Duygusal Bağlılıklarının Tanımlanmış Ve Tanımlanmamış Rol Davranışları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi. 27. (5). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 2015--2025. Kastamonu {\"U}niversitesi
T{\"o}re, Esra(2018). An Examination of the Mediating Role of Organisational Citizenship Behaviour on the Effect of Intrinsic Motivation on Job Performance of Teachers. International Journal of Interdisciplinary Social Science Studies. 4. (2). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 4--12. Fle Learning
T{\"o}re, Esra(2017). Entelektüel Sermayenin Yenilikçi İş Davranışına Etkisinin Bilgi Paylaşımı, Öz-yeterlilik ve İç Denetim Odağı Perspektifinden İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma. Yayınlanmamış doktora tezi. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Yönetimi ve Organizasyon Anabilim Dalı, İstanbul.
T{\"O}RE, ESRA and Yolal, Medet(2017). The effects of knowledge sharing, internal locus of control and self-efficacy on. Revista Tur smo & Desenvolvimento| n. o. 27. (28). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 391--393.
Esra, T{\"O}RE(2017). Öğretmenlerin mesleki gelişimi için atölye çalışması modeline dayalı bir uygulamanın geliştirilmesi ve değerlendirilmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 46. (46). Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 133--150. Marmara {\"U}niversitesi
BOOK CHAPTER
T{\"o}re, Esra(2019). İlkokullarda Okul Sağlığı Uygulamaları: Öğretmen ve İdari Çalışan Görüşleri Üzerine Nitel Bir Çalışma. İlköğretim Çalışmaları Bütünsel Açıdan Çocuk. Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 117--132. PEGEM AKADEM{\.I}
T{\"o}re, Esra(2018). Eğitim Bilimlerinde Yöntem. EĞİTİME GİRİŞ. Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 208--233. PEGEM Akademi
T{\"o}re, Esra(2018). 21. Yüzyılda Eğitimle İlgili Yönelimler. EĞİTİME GİRİŞ. Microsoft.AspNetCore.Mvc.Localization.LocalizedHtmlString 277--299. PEGEM Akademi
DISSERTATION THESIS
T{\"o}re, Esra(2006). The Effect of Organizational Climate and Organizational Commitment on Unethical Behavior at Work.